dimecres, 24 de febrer del 2016

II+DP4: ENS PODEM MENJAR LA LLUM?

PER TANCAR LA II+D VOLEM DONAR-VOS A CONÈIXER A TRAVÉS D'AQUEST VÍDEO EL PROCÉS DE TREBALL QUE HEM SEGUIT PER DONAR RESPOSTA A LA PREGUNTA DE FERRAN ADRIÀ: ens podem menjar la llum? 
PEL CAMÍ HAN SORGIT NOUS INTERROGANTS QUE HEM INTENTAT RESOLDRE ENTRE TOTS I AMB L'AJUDA DEL MATERIAL APORTAT DES DE CASA, ELS EXPERIMENTS, L'OBSERVACIÓ I LA RECERCA A LA MEDIATECA.


dimarts, 23 de febrer del 2016

Racó d'ordinador

hola pares i mares. ens an fet una pregunta. ens podem menjar la llum si  i  per descobriru  vam baragaar nens de 2b 2a 1b 1a p5b p5a p4b p4a i p3b p3a  i  bam  nar  amb una clase i  bam  fer  galatina  i despres bam anar a la clase dels nens grans i bam fer mitga rollana i la sañoreta  es va  ficar  a  deban i es va  menjar la  galatina  i  es va  ficar al custat de uns flurasens i es beia ca la galatina brillaba i axi es com u bam descobriru.

Correcció conjunta:
 Hola pares i mares. ens han fet una pregunta: Ens podem menjar la llum? La resposta és que SI.
Per descobrir-ho van barrejar nens de 2n B, 2n A, 1rB, 1r A, P5A i B, P4 Ai B i P3 A i B. Vam anar amb una altre classe i vam fer GELATINA i després vam anar a la classe dels nens grans i vam fer mitja rotllana i la senyoreta es va posar al davant i ens vam poder menjar la gelatina. Aquesta la vam posar al costat d'uns florescents i es veia la gelatina brillava i així va ser com ho vam descobrir. 


NYUMA I IAN
PROJECTE ENRAONEM

Aquesta setmana passada a enraonem vam aprofitar la piràmide dels aliments per treballar-la. Ho vam fer mirant què és el que portaven per esmorzar, entre tots vam mirar si eren aliments que es poden menjar cada dia, sovint o bé poc. 

dilluns, 22 de febrer del 2016

THE PRINCESS AND THE PEA

This week, Genoveva, has been telling us a very nice tale.




Jornades de portes obertes.

Dissabte ban vanir als pares i els ibam asprica lu de girubotica del pesadis de la madiateca ens ban fe una pragunta i als ibam anseniar un bidio i la maceta i al final de tot alzibam ansanyar el poster.
bam astar molt cuntents

Sana Carlota i Alèxia.

(Dissabte van venir els pares i els hi vam explicar el projecte de Girobòtica del passadís de la mediateca. Els hi vam dir que ens havien fet una pregunta, els hi vam ensenyar el video i la maqueta, al final de tot els hi vam ensenyar el pòster. Vam estar molt contents!)

divendres, 19 de febrer del 2016

CAVALLETS I FOLLETS: HEM PLANTAT UNA MADUIXERA.

HOLA FAMÍLIES!
MICA EN MICA ANEM FENT L'HORT DE L'ESCOLA MÉS BONIC.
AQUEST MATÍ HEM PLANTAT UNA MADUIXERA!
PETONS,
CAVALLETS I FOLLETS

II+D "ELS FOLLETS CUINERS":FEM ESFERIFICACIONS

UNA DE LES ACTIVITATS QUE HEM FET DINS DE LA II+D DELS "FOLLETS CUINERS" HA ESTAT FER ESFERIFICACIONS.
PRIMER DE TOT ENS HEM RENTAT LES MANS...I SOM-HI!

QUÈ NECESSITEM?

200 ml d'AIGUA
30 ml D'ALGINAT
20 ml DE CLORUR DE CALCI
XERINGUES
POTS.

COM HO HEM FET?

1er- BARREGEM L'AIGUA AMB L'ALGINAT I HO REMENEM MOL BÉ.
2n- A PART, BARREGEM EL CLORUR DE CALCI AMB AIGUA I HO REMENEM MOLT BÉ.
3er- AMB UNA XERINGA XUCLEM L'ALGINAT ( QUE HEM BARREJAT AMB L'AIGUA ) I L'ANEM TIRANT A POC A POC DINS DEL POT ON HI TENIM EL CLORUR DE CALCI I L'AIGUA.
4art- JA TENIM LES ESFERIFICACIONS!

ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!

PETONS, CAVALLETS I FOLLETS.

dijous, 18 de febrer del 2016

ii+D "Els Follets cuiners" en anglès!

HOLA FAMÍLIES!
AVUI HEM FET UNA PART DE LA II+D EN ANGLÈS!
EN JORDI ENS HA VINGUT A FER UN JOC SOBRE ELS ALIMENTS I ELS HEM ANAT DIENT EN ANGLÈS.
HEM TREBALLAT MOLTES PARAULES I US DEIXEM UNA LLISTA PERQUÈ LES ANEU PRACTICANT A CASA:

- APPLE
- STRAWBERRY
- ICE CREAM
- BANANA
- TOMATO
- CARROT
ENS HA AGRADAT MOLT! 
PETONS, CAVALLETS I FOLLETS.

dimarts, 16 de febrer del 2016

Racó d'ordinador

Hola som els de 2n B i  estem    praparan la jornada de portas overtes  i' haura 5 estacions  i aura difarentes estasions i haura 5 grups de pares i pasaran per totes les clases d'el pesadis primaria i sensa la targeta no pudreu entrar a l escola dissabata.


Correcció conjunta:
Hola, so els de 2n B i estem preperant la jornada de portes obertes. Hi haurà 5 estacions diferents, també 5 grups de pares que passaran per totes les classes del passadís de primària. Sense la targeta no podreu entrar a l'escola dissabte. 

Biel, M.Pujol i Fatu
PROJECTE ENRAONEM

La setmana passada els nens i nenes p4, els bolets i les formigues, vam estar jugant amb objectes relacionats amb el carnestoltes. 

Ens ho vam passar genial, aquí hi ha les fotografies. 


diumenge, 14 de febrer del 2016

ii+D dels Cavallets i Follets: xerrada sobre l'hort.

ELS CAVALLETS I ELS FOLLETS HEM ESCOLTAT UNA XERRADA MOLT INTERESSANT SOBRE L'HORT. 

ELS OBJECTIUS QUE ENS HEM PROPOSAT SÓN:

  1. Despertar i fomentar actituds de respecte, cura i conservació de l’entorn més proper i del medi natural.
  2. Fomentar l’ experimentació, la observació i la manipulació, motivant i despertant l’interès i la seva curiositat.
  3. Educar en valors de progrés, de sostenibilitat, de respecte a la natura, de socialització en l’entorn, d’esforç personal i de treball en equip.
LA TERESA CORCOY ENS HA EXPLICAT MOLTES COSES INTERESSANTS I HA COMENÇAT AMB UN PARELL DE PREGUNTES:

"ALGÚ TÉ UN HORT A CASA?"
"QUINS ALIMENTS HI PODEM PLANTAR I COLLIR?"

TOTS ELS CAVALLETS I ELS FOLLETS HEM PARTICIPAT DE LA XERRADA, RESPONENT LES PREGUNTES, PREGUNTANT, ESCOLTANT AMB MOLTA ATENCIÓ...
HEM DESCOBERT QUE LA PLANTA ESTÀ FORMADA PER TRES PARTS MOLT IMPORTANTS: LES ARRELS, LES FULLES I/O FLORS I LA TIJA.
HEM OBSERVAT TOT TIPUS DE FRUITES I VERDURES I LA TERESA ENS EXPLICAT ALGUNES EINES QUE ES FAN SERVIR PER CUIDAR UN HORT. 
ENS HA ENSENYAT MOLTS LLIBRES SOBRE LES VERDURES I LES FRUITES I MOLTES FOTOS! HEM POGUT APRENDRE MOLT!
FINALMENT HEM ANAT A LA TERRASSA DE LA MEDIATECA, ON HI HA L'HORT URBÀ DE L'ESCOLA. NO HEM POGUT PLANTAR PERQUÈ ESTAVA PLOVENT, PERÒ LA TERESA ENS HA PROMÈS QUE TORNARÀ UN ALTRE DIA.
ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!
PETONS,
CAVALLETS I FOLLETS.

dimecres, 10 de febrer del 2016

AVUI HA MARXAT EL REI CARNESTOLTES

HOLA A TOTES I TOTS!

SÓC EL REI DEL CARNESTOLTES!

AVUI COMENÇA LA QUARESMA I JA S’HA ACABAT EL CARNAVAL, PER AIXÒ HE PASSAT PER TOTES LES CLASSES A DESPEDIR-ME.

US VULL DIR: HO HEU FET GENIAL!
LES ORDRES S’HA COMPLERT I LA GRESCA TAMBÉ.
ARA MARXARÉ I FINS L’ANY QUE VE NO VINDRÉ.
ABANS PERÒ, US DEIXO LA VELLA QUARESMA I LA CANÇÓ QUE VULL QUE CANTEU QUAN UNA CAMA LI RETALLEU!
A REVEURE…..JA S’HA ACABAT EL CARNAVAL I TOT TORNA A SER NORMAL!




Racó d'ordinador

Hola

El dissabte la Malak va anar a buscar el seu denei i va tenir un eccident de transit i es va trancar  el femur i en ferran li va anar a beura nous pracupeu i la van upara al metga.

Jan Aisetu i Dan.

Corregit amb ells:

Hola

El dissabte la Malak va anar a buscar el seu DNI i va tenir un accident de trànsit i es va trencar el fèmur. En Ferran la va anar a veure. No us preocupeu. Està bé, la van operar i aviat tornarà a l'escola.

II+ D FOTÒNICA P-5

ENS HA VISITAT UN CUINER, EN VÍCTOR ENS HA EXPLICAT LA SEVA FEINA: ELS ESTRIS I ALGUNS DELS INGREDIENTS QUE FAN SERVIR. 

PER ACABAR HEM FET UN PASTÍS PLEGATS.

A ALGUNS ENS HA SORPRÈS QUE PER SER CUINER TAMBÉ S' HAGUÉS D' ESTUDIAR!









dimarts, 9 de febrer del 2016

Racó d'ordinador

Hola som el nens de 2nb, abans estavem treballant Ens podem menjar la llum i al final vam descuvrir que si perquè vam fer una gelatina amb quinina   perquè vam tenca els llums i vam posar un flouracent  de color lila fosc i tambe vam dibuixar  amb pintura flouracent i u vam mirar

va ser molt dibertit!


Correcció conjunta:

Hola som els nens de 2n B. Abans estàvem treballant si "Ens podem menjar la llum?" i al final vam descobrir que SI. Vam fer una gelatina amb quinina, vam tancar els llums i vam posar un flourescent de color lila fosc (llum negra) i després vam dibuixar amb una pintura flourescent i també ho vam poder mirar. 

Va ser molt divertit!!

M.Portas i Natàlia

CARNESTOLTES

Tot seguit us deixem un enllaç amb més fotografies de la Rua de Carnestoltes de la setmana passada. 
Esperem que us agradin molt!

divendres, 5 de febrer del 2016

SETMANA CULTURAL: 5è DIA

I finalment ha arribat l'hora de la disbauxa, de la gresca i la festa. Aquesta tarda hem fet la Rua de Carnestoltes i hem pogut lluir la disfressa que hem anat fent al llarg de la setmana. 

Després de les dues voltes a la Plaça Clarà envoltats de pares, mares, avis, àvies i familiars, hem anat al pati de l'escola on el Rei Carnestoltes ens ha donat la benvinguda i explicat les ordres que haurem de seguir el proper dimarts i dimecres, dia que marxarà fins l'any que ve. 

Tot seguit ha començat la música i els balls de tot tipus, acompanyats per l'Api, la Carbassa i en Llampec. 



I les ordres per la setmana que ve...

SETMANA CULTURAL: 5è DIA - 2a PART

Aquest divendres al matí encara ens ha guardat dues sorpreses més: l'explicació d'un conte fantàstic i el ball de l'Api i la Carbassa. 
La Geno ens ha preparat l'explicació d'uns contes genials que parlaven d'uns estornells. 



Tot seguit hem anat al pati a veure el ball de la faràndula de l'escola: l'Api, la Carbassa i en Llampec.



SETMANA CULTURAL: 5è DIA - MATÍ (1a part)

I ja arribem al final de la setmana i això vol dir que arriba un dels actes més esperats... però això serà a la tarda. 
Aquest matí els alumnes de 5-7 hem participat als Jocs Florals de l'etapa 7-12. Ho hem fet amb uns rodolins que parlaven dels Jocs Olímpics, celebrant el 120è aniversari de les olimpíades de l'era moderna. 

Tot seguit teniu els rodolins que hem llegit i que vam fer en petit grups a les aules a tallers de llengua:


1r
Els nadadors
van tots de colors.
Han estrenat l'equipació
per fer la competició.

Ha guanyat una medalla
i ha sortit per la pantalla.
Per celebrar-ho tot, el país
s'ha menjat un tros de pastís.

Jo ara faig molt d'esport
perquè vull una medalla d'or.
Faré cas a l'entrenador
i de natació seré el campió.

Començaré els entrenaments
fent uns bons estiraments.
A la piscina seré el millor
i a Brasil aniré amb la selecció.

2n
Els rodolins guanyadors han estat:
En Jan feia gimnàstica
mentre un futbolista feia una elàstica.
El salt a cavall
és un gran treball.

Fa molts esports el cargol:
ball el rock & roll,
marca un gol a futbol
i fa un punt a voleibol.

El 2016 ha començat
i els Jocs Olímpics han arribat.
A Rio hem d'anar
si els jocs volem celebrar.

Karate, javalina i natació
em transmeten emoció.
Vull quedar primer, segon o tercer
i així una medalla guanyaré.

I aquí us deixem algunes fotografies de l'acte:

dijous, 4 de febrer del 2016

SETMANA CULTURAL: 4t DIA

Aquest matí i per celebrar el Dijous Llarder, hem anat d'excursió al Parc Nou d'Olot. Des de P3 fins a 2n, hem marxat a les nou del matí. Un cop allà, hem pogut jugar a l'herba, veure les oques com passejaven i esmorzar tots junts.
Mireu les fotos!

dimecres, 3 de febrer del 2016

SETMANA CULTURAL: 3er DIA

Avui , de bon matí, hem finalitzat el Taller de Disfresses que aquests últims tres dies ens ha tingut ben ocupats. Ja us podem avançar que han quedat d'allò més bé. Quin goig farem divendres!

A la tarda hem fet l'últim Taller de Fotònica on els grups que ahir havien compatit les experiències dels experiments realitzats a classe han pogut anar a menjar-se la gelatina i a observar els seus dibuixos, i viceversa.

La veritat que ha sigut una setmana ben productiva. Per una banda hem pogut elaborar les nostres pròpies disfresses i per l'altra hem realitzat diferents experiments que ens han permès establir unes bones conclusions a la pregunta que ens vam plantejar.

Ara només ens queda esperar que demà faci un bon dia per poder gaudir al màxim del dijous llarder i la sortida al Parc Nou.

dimarts, 2 de febrer del 2016

SETMANA CULTURAL: 2n DIA

Avui dimarts de Setmana Cultural, hem començat el matí amb l'elaboració de la disfressa. Ens hem tornat a reunir amb el mateix grup i hem seguit fent el que lluirem divendres a la Rua.


A la tarda hem fet taller de FOTÒNICA. 



5 grups han anat a una aula preparada amb una llum especial i s'han menjat la gelatina que havien elaborat ahir. També amb aquesta llum, han pogut veure com brillava el dibuix que havien fet el dia anterior.



Els altres 5 grups s'han quedat a l'aula i han compartit experiències relacionades amb la Fotònica. Han explicat el que han estat treballant fins ara sobre la llum, el menjar i l'alimentació. Després han pogut fer algunes pràctiques a l'aula per poder-ho vivenciar.



dilluns, 1 de febrer del 2016

SETMANA CULTURAL: 1r DIA

Hola famílies!
Ja tenim el primer dia de la Setmana Cultural enllestit.
Aquest matí hem fet el primer taller de disfresses per la Rua de Carnestoltes de divendres a la tarda. 
Els de P3 a la seva classe. Amb els altres, hem barrejat: P4 amb 2n i P5 amb 1r. Ha estat un bon moment perquè tots aprenguem de tots. 



A la tarda hem fet el primer taller de Fotònica. Amb nens i nenes barrejats de P3 a 2n, ens hem tornat a preguntar si ens podem menjar la llum, pregunta que fa uns dies que ens ronda pel cap. Hem fet una experiment amb gelatina: 

Material:
  • Sobre de gelatina (millor de llimona).
  • 250 ml d'aigua calenta.
  • Ingredient màgic.
Instruccions:
  • Posem 250ml d'aigua calenta dins una safata.
  • Hi afegim el sobre de gelatina.
  • Ho remenem tot.
  • Afegim 250ml de l'ingredient màgic.
  • Ho acabem de barrejar.
  • Ho posem a la nevera.
Demaneu als vostres fills i filles quin és l'ingredient màgic. Si seguiu el bloc, d'aquí uns dies trobareu la resposta i quin efecte fa...

Al final, hem pintat amb una pintura una mica especial...



Moltes gràcies i fins demà!