dijous, 27 de febrer del 2020

DUES FAMÍLIES MÉS ENS EXPLIQUEN QUÈ FAN QUAN SOM A L'ESCOLA

Els pares de la Gadea ens expliquen què fa en Guillem a la farmàcia mentre ella és a escola. Què vol dir ser farmacèutic? Què podem trobar a la farmàcia? Què hem de tenir en compte?
Ens han ensenyat ampolles de xarop, comptagotes, gasses, tiretes, etc. Un munt de material que podem trobar a la farmàcia. Ens han explicat quina és la funció de cadascun i quan ho podem utilitzar. Els alumnes han participat explicant algunes de les seves experiències quan estan malalts. 
En Guillem i l'Adriana, han portat un nino per a cada nen/a i, ben bé com si fossin a la farmàcia de veritat, hem fet cua perquè ens assessoressin per curar-lo segons les diferents dolències que presentaven. Cada nen/a ha pogut curar el seu nino seguint aquestes instruccions. Ha estat genial, moltíssimes gràcies família!!!







L'Albert, el pare de la Laura ens ha explicat que fa medicaments per animals, sobretot animals que l'home hagi pogut domesticar com vaques, cavalls, gossos, gats, etc. 
En primer lloc ens ha parlat de la importància de tenir un adult al costat en cas de contacte amb medicaments. Ha portat xeringues per cavalls,  vaques, etc. i ens ha presentat els 3 elements del medicament: la capsa, el prospecte i el contingut. 
Tot seguit, ens hem posat un gorro de laboratori i, a partir d'un dissolvent (aigua) i diversos soluts (sal, arròs, farina, sucre), amb parelles, hem fet mescles. Què hem observat? Al sucre i la sal els encanta l'aigua!! En el cas de la farina s'ha convertit en una mescla blanca i en el cas de l'arròs ha sedimentat al fons. També hem pogut veure que hi ha vegades que no cal remenar, hi ha elements que són efervescents, aquests sí que els encanta l'aigua!! 
Aprofitant que teníem un vas amb aigua i un amb la mescla d'aigua i sal, hem abocat un ou a cadascun d'ells i hem pogut observar que en el primer cas no sura i en el segon cas sí! És màgia? Potser és per la densitat! 
Finalment, amb algunes coses que podem trobar a totes les cases (aigua, sal, sabó de la roba, oli i llet) hem tornat a veure que només posant sal a l'aigua pot ser que canviin moltes coses! Amb la llet i una xeringa fins i tot hem fet esferificacions!! Ha estat genial! moltíssimes gràcies Albert! 



I I + D PLÀSTICS

Hola famílies!

Ja estem arribant al final de la nostra I I + D de com poder reduir l'ús dels plàstics. 

El nostre producte final ha estat crear uns clauers amb safates reutilitzades perquè les hauríem llençat a les escombraries, vendre'ls i aconseguir els suficients diners per poder tenir una sorpresa. De moment ens heu ajudat moltíssim però encara ens falta un pas més i esperem aconseguir-lo el proper dissabte al Viu al SUMMEM.

I per explicar-vos la venda de clauers, cada tribu ha preparat, organitzat i decidit com fer un anunci explicant la venda de clauers de la seva manera. . Ells mateixos han triat el lloc, el que diria cadascú i quin material farien servir. Al següent enllaç podreu veure i descarregar els vídeos: 


Esperem que us hagin agradat!

D'EXCURSIÓ A UNA BOTIGA DE JOGUINES

Famílies,

Quin dia tan rodó!

Avui al matí hem parlat de quin tipus d'energia necessiten les joguines per funcionar i n'hem establert 3 tipus: joguines que funcionen amb la imaginació, joguines que funcionen amb la força humana i joguines que funcionen amb energia acumulada (electricitat, piles, bateries i imants).

També hem pogut pensar amb una de les joguines que tenim a casa i entre tots l'hem intentat classificar en algunes d'aquestes categories. 

Després del pati hem anat a una botiga de joguines i hem pogut veure mil i un exemple de cada un del tipus. Amb les tabalets hem fet fotos de les joguines per poder classificar-les durant aquesta tarda.

Ja us podeu imaginar que els ulls ens sortien de les òrbites.

Per cert, aquesta activitat és el preludi del nostre Viu el Summem. 

Fins dissabte.



dimecres, 26 de febrer del 2020

AJUDA, SI US PLAU!

Avui la "Tribu dels Formatges" estem molt contents i decebuts a la vegada.

Contents de veure que els nens i nenes de l'escola no compren aliments que van en safates de plàstic!

Decebuts...perquè no ens ho acabem de creure.....segur que la memòria ens ha jugat una mala passada i no hi hem pensat!

Cap problema, pots portar-ho demà dijous i tot el divendres.


Moltes gràcies per el temps dedicat a llegir aquest article.


TRIBU DELS FORMATGES.


dilluns, 24 de febrer del 2020

JOCS FLORALS

Divendres passat, de 1r fins a 6è, vam celebrar els jocs florals! Aquesta celebració va tancar una setmana fantàstica plena de jocs, descobertes de l'entorn, aprenentatges i investigacions de diferents itineraris, de gaudir combinant les paraules per formar bonics rodolins o poesies que transmeten els nostres pensaments.
Finalment, vam veure ballar a la nostra faràndula i vam compartir una estona de joia i alegria des de P3 fins a 6è.


dijous, 20 de febrer del 2020

EL DIJOUS LLARDER AL PARC NOU ANIRÉ

Famílies,

Avui hem fet la sortida al Parc Nou per celebrar el dijous llarder. 

No cal dir que ha sigut un èxit. Compartir una estona de joc, a un entorn natural, tots els alumnes de l'etapa són els ingredients perfectes per gaudir d'una matinal magnífica. 

Ja tenim les disfresses gairebé acabades i els nervis se'ns van encomanant. 

Us esperem demà a la Plaça Clarà per compartir la rua amb nosaltres.

Fins demà i bon dijous llarder.

Us deixem algunes fotos aquí 

dimecres, 19 de febrer del 2020

TALLER DE PERCUSSIÓ

Aquest matí la tribu dels Caramels hem tingut el plaer de poder gaudir del taller de Percussió amb en  Jordi, professors de l'Aula Musical.

A més d'escoltar molts ritmes, hem après els diferents instruments de percussió des dels més tradicionals als més moderns. També hem après a fer música amb objectes que no són instruments. Ens ha agradat molt! 


L'EQUADOR DE LA SETMANA CULTURAL

Famílies,

Avui hem fet l'ultima sessió del tallers de setmana cultural, així que tots els alumnes de l'etapa s'han pogut construir una màscara molt carnavalesca, s'han caracteritzat d'algun animal o personatge fantàstic i han elaborat unes flors de paper per a construir una figura en volum amb les aportacions de tots els alumnes de l'etapa 3-7. 

Recordeu que demà anem d'excursió al Parc Nou. Ens anirà molt bé que puguin venir amb xandall de l'escola. 

Fins demà

dimarts, 18 de febrer del 2020

SEGON DIA DE SETMANA CULTURAL

Famílies,

Avui hem gaudit del segon taller de setmana cultural.

Hem de dir que tant els més grans com els més petits s'ho passen pipa amb el seus nous companys de setmana cultural i se'ls ha vist molt còmodes. Quins dies més màgics!

Us deixem algunes fotos del taller d'avui

Demà més i millor.

dilluns, 17 de febrer del 2020

ENCETEM LA SETMANA CULTURAL

Famílies,

Avui hem iniciat la setmana més esbojarrada de l'any, la setmana cultural.

Aquest matí hem fet la primera sessió dels tallers d'engany. Amb grups interedats (P3-2n) ens hem ubicat en un espai de l'escola per fer uns del tres tallers proposats: El taller de caracterització amb pintures de cara, el taller de màscares carnavalesques i el taller de flors de paper que ens servirà per construir un bolet gegant a l'entrada de l'escola. 
Cada grup d'alumnes ha començat per un dels tres taller i durant aquests dies passaran pels dos restants.

Segur que endevineu ben ràpid a quin taller han participat. 


Bona setmana cultural!


diumenge, 16 de febrer del 2020

I I + D COM PODEM REDUIR L'ÚS DELS PLÀSTICS?

Hola famílies dels formatges!

Aquesta setmana hem convidat a dos pares de la classe perquè ens expliquessin més coses dels plàstics. 

Hem estat investigant què són i per què fem servir els plàstics i hem arribat a la conclusió que hi ha moltes i moltes coses de la nostra vida diària que estan fetes de plàstic ja que és un material molt barat de fabricar i alhora, molt durader. Però alerta perquè si no es recicla bé tarda molts i molts anys a degradar-se. 

El dimecres va venir el pare de la Júlia i el divendres el pare d'en Cesc Pujol. Els volem agrair tot el que ens van explicar com a experts en els plàstics. 

MOLTES GRÀCIES!




dissabte, 15 de febrer del 2020

ORDRES DEL CARNESTOLTES

Dilluns 17, comencem la Setmana Cultural . El divendres és el dia que fem el Carnaval.

Us deixem les ordres donades pel rei, esperem que totes i tots, les feu al peu de la lletra!


ORDRES DEL REI DEL CARNESTOLTES


DILLUNS  A L’ESCOLA:  El pijama posat portaràs,
                                         però treballaràs, i no t’adormiràs!

DIMARTS A L’ESCOLA:  Amb un pentinat ben original vindràs
                                 i a tots amb la boca oberta ens deixaràs!

DIMECRES A L’ESCOLA: Un barret, gorra o perruca et posaràs,
                                   i segur que a tots ens sorprendràs!

DIJOUS A L’ESCOLA:Amb un mitjó de cada color de casa sortiràs,
                                  i per sobre del pantalons el lluiràs!

DIVENDRES : Atenció! Tots la nostra disfressa ens posarem,
                             i JUNTS EL CARNAVAL, CELEBRAREM!    



divendres, 14 de febrer del 2020

APRENEM A FER PAPER


Bona tarda famílies,


avui ens hem arremangat les mànigues i ens hem posat a fer paper!!
El pare de l'Aran ens ha explicat d'on venia, quin era el procés que seguia fins a tenir els nostres contes, llibretes o revistes i la importància que tenia poder reciclar.

Tot seguit ens hem posat "mans a la massa" i hem començat a fer petits bocins de paper de diari, seguidament l'hem posat dins una palangana plena d'aigua i l'hem deixat estovar, fins que ha arribat el moment de triturar-lo...

Tots hem quedat molt parats del què passava. Finalment hem escorregut la pasta de paper maixé, amb ajuda d'un colador i hem pogut manipular-lo una estona.

Ens ha agradat molt l'experiència!!



Fins aviat, Cavallets. 

dimecres, 12 de febrer del 2020

ESPAIS CREATIUS A 2n

Hola famílies!

A segon també fem Espais Creatius. Els canviem una mica dels de P3-P4 i P5-1r perquè a 2n a final de curs representem una obra de teatre i incorporem el treball de l'expressió oral i corporal als espais. Fem l'espai Teatre, l'espai d'Art i l'espai Ipad.


Us deixem algunes fotografies de l'espai Ipad on els mateixos nens i nenes s'han fet i editat diferents fotografies. 

Esperem que us agradin!

ENS FEM MASSATGES


Bon dia famílies,

Avui hem començat el dia d’una manera molt relaxada. 
L’àvia d’en Grau ens ha vingut explicar la seva feina i ens ha ensenyat com ens podem fer un massatge.

Hem començat fent una rotllana i amb una música molt tranquil·la de fons, hem intentat endevinar quina podia ser la seva feina quan s’ha posat la bata blanca i ens ha ensenyat un pot de crema. Han sortit moltes coses interessants fins que alguns de nosaltres hem esbrinat que era MASSATGISTA!

Quina il·lusió! Tots en cercle hem començat a fer-nos massatges al cap a nosaltres mateixos, després hem fet un cuc i escoltant la cançó dels massatges els hi hem fet als nostres companys, fins que ha arribat el gran moment.... 

Ens posem de dos en dos, ens treiem una sabata, un mitjó i amb ajuda de la crema, ens posem a fer un bon massatge al nostre company.

Ens ha agradat molt!!

MOLTES GRÀCIES FLORA!


JUGUEM DE BON MATÍ

Bon dia famílies,
Des de fa uns dies que a les hores d’entrada i sortida podeu observar un moviment diferent a l’aula.
Arribem a l’escola , observen la rodeta i el color,  ells agafen la seva goma i es dirigeixen a l’espai en  qüestió. És aquí quan es produeixen diferents interaccions entre iguals, es comencem a formar lligams i nous aprenentatges.
Us oferim un petit recull d’imatges per tal d'ensenyar-vos què fan els vostres fills i filles quan els deixeu a l’escola i abans no ens posem a fer les rutines d’aula.


EL NOSTRE PARE FUSTER ENS VISITA

Bon dia famílies,

Ahir va venir en Jordi i ens va explicar l’ofici de Fuster.
Va ser molt interessant perquè ens va ensenyar diferents tipus de fusta, quins estris utilitza normalment per treballar (serra, ribot, paper de vidre, etc.)  i a més a més, ens va fer una petita demostració.  

Un cop vam veure com ho feia, va arribar el moment de provar-ho nosaltres!!
En Jordi ens  va donar un petit tall rodó de fusta i nosaltres vam ser els encarregats de polir-ho amb el paper de vidre!
Va ser molt divertit!!

Amb aquesta experiència i l’ajuda d’en Jordi, vam aconseguir un joc molt interessant per l’aula dels cavallets!

MOLTES GRÀCIES JORDI!

Aquí teniu un recull d’imatges de la nostra petita sessió com a fusters.



Una abraçada!

divendres, 7 de febrer del 2020

AMBULÀNCIA I BOMBERS A P3

Seguim amb la nostra II+D “ on és la meva família quan jo sóc a l’escola?”. 

Aquesta setmana 3 famílies ens han ensenyat que estan al món de la sanitat i ens han portat una ambulància a l’escola! Vam fer prediccions de què hi deuen portar i ho hem pogut comprovar: ens han explicat què hi ha i per a què serveix. Hem pogut pujar-hi i posar-nos a la seva pell. Tots hem marxat amb una gorra i un guà cap a casa! Ens ha encantat sentir la sirena! 


Cliqueu la foto per veure’n més


També han vingut els bombers amb una mare que fa de voluntària. Hem convidat els companys de p4. 
En Miquel i l’Alba ens han explicat la seva funció, com s’han de vestir i quin material necessiten. Hem pogut estirar la mànega i tot seguit en Miquel ens ha ensenyat les diferents posicions que té. Per acabar ems han fet una mica d’espuma i ens jo hem passat genial. S’han acomiadat fent sonar la sirena!! 







P5, EL NOSTRE EQUILIBRI ÉS IGUAL QUE EL DE LES FORMIGUES?

Hola a tothom!
Aquesta setmana hem descobert tantes coses de les formigues en comparació a nosaltres...!
Sabeu que al final de cada pota, les formigues tenen unes urpes ganxudes que els permeten enfilar-se a tot arreu i no caure?
Com que estem treballant les semblances i les diferències entre les formigues i nosaltres, hem decidit comprovar si els nostres dits tenen la mateixa funció que les seves urpes.

Ens ho hem passat genial!

Tribu de Les Pedres.



Clica per veure les fotos!

EL SILENCI DEL VOLCÀ

Hem fet una sortida per descobrir els sons del nostre entorn proper, diferenciant els sons de la ciutat i els que s'escolten dins un espai com el volcà.
És una activitat que es basa en l'experimentació,l'observació directa i la recollida de mostres.


 


LA NOSTRA II+D


COM FUNCIONEN LES JOGUINES?

Continuem amb la nostra ii+D, de les joguines. Cada nen va portar una joguina vella de casa, per poder-la desmuntar.
Abans de fer aquesta tasca, vàrem fer una estructura de grup cooperatiu (1-2-4) per compartir les nostres joguines i veure el seu funcionament.

Seguidament, ja hem començat a desmuntar-les per poder veure que hi havia en el seu interior. A mesura que anem treien les peces, les anem classificant.


Ens ha encantat veure la cara de satisfacció i concentració que tenien els nens i les nenes al realitzar aquesta activitat amb la seva joguina i utilitzant les eines que fan servir els nostres pares i mares. 

dimarts, 4 de febrer del 2020

EL ROBOT DEL SILENCI

Arrel de l'itinerari que estem estudiant,l'Adriana, mare de l'Arlet Colomer ha vingut a la classe a ensenyar-nos un robot que han fabricat. Aquest es mou quan hi ha soroll.
Ens ha encantat.

Moltes Gràcies!

dilluns, 3 de febrer del 2020

ESPAIS CREATIUS P5-1R: CONSTRUÏM PLEGATS!

Els Espais Creatius P5-1r ja han donat tres voltes. 
Són moments únics i especials, que setmana a setmana, faciliten espais de creixement i creació, a través del joc i l'experimentació.



 

IA, P5: " SI POSEM PERA A LES FORMIGUES, SE LA MENJARAN?"


Hola a tothom!
Aprofitant que tenim un formiguer a l'aula , hem decidit descobrir i observar què agrada i què no per menjar a les formigues.
El divendres passat vam fer una llista de possibles aliments que poden menjar les formigues i avui, després del cap de setmana, hem fet observació i ho hem anotat a la graella de registre de dades.
Sabeu que les formigues es passen el dia recollint menjar per alimentar a la reina?
Us deixem unes fotos del nostre treball cooperatiu. Us anirem informant!
Ens ho hem passat genial!
Petons,
Tribu de Les Pedres.



Clica per veure les fotos